【經(jīng)典誦讀】閱讀相伴樂過六一|“知行”經(jīng)典誦讀活動第十三期

2024-06-05　閱讀次數(shù): 143

6月1日兒童節(jié)當(dāng)天，蘭陵縣圖書館聯(lián)合翰林苑國學(xué)堂在三樓國學(xué)閱覽室，開展了第十三期“知行”周末經(jīng)典誦讀公益活動，共有30余名少兒讀者參與本次活動。
讀書需心靜，要想在書中有所收益，必先靜下心來，真正投入進(jìn)去、理解、思考、回味，這樣才能體會書中真意。誦讀活動開始之前小學(xué)員們先進(jìn)行了五分鐘的靜心頂書禮。
本次課程老師帶領(lǐng)學(xué)員們一起復(fù)習(xí)了《論語》第十八微子篇，志愿者老師對全文進(jìn)行了簡單的釋譯講解，方便學(xué)員理解與閱讀。本篇共11章，主要記錄了孔子眾人周游列國中的言行及周游途中世人對于亂世的看法�；顒又兄驹刚呃蠋熯€帶領(lǐng)學(xué)員們穿插學(xué)習(xí)了甲骨文，甲骨文是我國最早的成熟文字，通過學(xué)習(xí)甲骨文，可以追溯到漢字的源頭，理解漢字從圖畫到文字的轉(zhuǎn)變過程，以及漢字在歷史上的發(fā)展脈絡(luò)。甲骨文符合兒童圖像思維的特點，系統(tǒng)學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生們對國學(xué)的興趣。

中華文化源遠(yuǎn)流長，國學(xué)經(jīng)典誦讀不衰。國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現(xiàn)代的傳承。誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的華夏精神在我們的血脈中流淌；誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化延續(xù)我們民族的品格。